Ein neues Innovationsverständnis für die Digitalisierung der Behindertenhilfe
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Changing Perspectives on Disability and Technology: Events, Trends and Personal Choices
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Chancen und Grenzen einer technologiebasierten Risikodiagnostik
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AI for Inclusive Learning in Higher Education: Diversity, Accessibility, and Mental Health
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Personal Robot Technologies to Support Older People Living Independently
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Field-based AT Innovation Methodology and Development of an Information Assistance Robot System for Older People with Cognitive Decline
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IT Development Experience for VR Game Design. Would you have Thought of it?
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E-Inclusion: From Assistive Technology to Smart Environments
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Barrierefreiheit von Software, Apps und Web in Arbeitsumgebungen – Grundlagen für Berufliche Inklusion
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Digitaltechnologie als Inklusionstreiber in der Beruflichen Rehabilitation
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Die Rolle der Ausbildenden bei der Einführung digitaler Technologien in der beruflichen Bildung (Rahmenbedingungen, Akzeptanz, Kompetenzen)
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Ein Labor für Assistive Technologien und Barrierefreiheit Rehabilitationstechnologische Grundlagen im Kontext praxisorientierter Hochschullehre
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Exploring a GPT-based large language model for variable autonomy in a VR-based human-robot teaming simulation
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Innere Widerstände und Unsicherheiten im Kontext der Prävention sexuellen Missbrauchs von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung (SeMB)
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Das HyLeC der TU Dortmund – inklusives Lernen in Zeiten der Digitalität
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Cognitive Load in der Arbeit mit barrierefreien Unterrichtsvideos – Audiodeskription als Signalgeber
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Lösungsraum für Teilhabe an Bildung Ein Rahmenkonzept zur Realisierung von gleichberechtigter Teilhabe an Hochschulbildung
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Der Einsatz digitaler Medien für Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
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Fördern und Unterstützen – Der Einsatz von digitalen Medien im inklusiven Unterricht
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